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Un percorso per sviluppare consapevolezza, creativit\u00e0, relazione e competenza<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Questo\u00a0 percorso, nasce con l\u2019obiettivo di accompagnare le persone in un processo di formazione e orientamento personale e relazionale, attraverso uno sguardo fenomenologico-esistenziale integrato con l\u2019approccio di Familylab e l\u2019utilizzo della creativit\u00e0 come risorsa per esplorare nuovi significati e nuove direzioni.<\/p>\n A volte non possiamo cambiare ci\u00f2 che accade.<\/p>\n Possiamo per\u00f2 cambiare il modo in cui lo guardiamo, lo comprendiamo e ci posizioniamo dentro quell\u2019esperienza.<\/p>\n Questo percorso vuole offrire\u00a0strumenti, esperienze e uno spazio di ricerca\u00a0per accompagnare le persone verso una maggiore consapevolezza e verso la possibilit\u00e0 di costruire risposte nuove, pi\u00f9 autentiche e soddisfacenti.<\/p>\n Perch\u00e9 orientarsi, in fondo, non significa sapere gi\u00e0 dove andare. Significa imparare a riconoscere le proprie possibilit\u00e0 di direzione<\/p>\n Bisogni, emozioni, risorse, desideri, difficolt\u00e0 e relazioni diventano punti di partenza per sviluppare una maggiore consapevolezza di s\u00e9 e del proprio modo di stare nel mondo.<\/p>\n Il percorso aiuta a riconoscere ci\u00f2 che gi\u00e0 possediamo e, allo stesso tempo, a far emergere\u00a0nuove modalit\u00e0 di affrontare gli eventi dell\u2019esistenza, entrare in relazione e orientarsi nelle scelte.<\/p>\n <\/p>\n Il percorso si articola in tre step annuali:<\/em><\/p>\n \u00a0<\/em><\/p>\n Attraverso l\u2019esperienza e la riflessione, impareremo a:<\/p>\n La formazione \u00e8 costruita intorno a tre dimensioni inseparabili:<\/p>\n SAPERE SAPER FARE SAPER ESSERE Perch\u00e9 una competenza diventa realmente significativa quando\u00a0conoscenza, esperienza e persona si incontrano.<\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n La metodologia sar\u00e0 prevalentemente\u00a0esperienziale.<\/p>\n Non solo teoria, quindi, ma attivit\u00e0, esercitazioni, confronto, osservazione, riflessione e sperimentazione.<\/p>\n Uno spazio in cui poter\u00a0fare esperienza di s\u00e9 e della relazione, per trasformare ci\u00f2 che si apprende in competenza concreta.<\/p>\n La dimensione esperienziale permette inoltre di valorizzare la\u00a0trasversalit\u00e0 delle conoscenze e delle competenze, portandole nei diversi contesti della vita.<\/p>\n <\/p>\n Ci saranno moduli di approfondimento su tematiche specifiche per lo sviluppo di conoscenze e abilit\u00e0 in diverse aree.<\/p>\n <\/p>\n Le competenze sviluppate trovano applicazione soprattutto negli ambiti:<\/p>\n EDUCATIVO FAMILIARE SOCIALE ORIENTAMENTO EMPOWERMENT<\/p>\n Per lo sviluppo e il sostegno di specifiche competenze personali e sociali.<\/p>\n <\/p>\n E, pi\u00f9 in generale, in tutti quei contesti relazionali in cui\u00a0comprendere meglio ci\u00f2 che accade pu\u00f2 aprire la strada a nuove opportunit\u00e0.<\/p>\n <\/p>\n Sono previste 950 ore di formazione complessive che si svolgeranno in presenza a Livorno.Vi saranno alcuni moduli formativi \u00a0che si svolgeranno online.<\/p>\n Al termine del percorso sar\u00e0 possibile sostenere l\u2019esame previsto come Counsellor Professionista.<\/p>\n <\/p>\n La formazione sar\u00e0 condotta e seguita da Lisa Canaccini, Responsabile Nazionale Familylab Italia, Counsellor Formatrice e Supervisore, Esperta nella certificazione delle competenze e valutazione degli apprendimenti, Facilitatrice nelle organizzazioni complesse attraverso le Pratiche Dialogiche, Docente.<\/p>\n Parteciperanno e accompagneranno la formazione alcuni docenti, Counsellor Professionisti, che hanno specifiche competenze nelle aree di nostro interesse.<\/p>\n\n
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\nConoscere principi, strumenti e competenze del counselling.<\/p>\n
\nSperimentare concretamente modalit\u00e0, tecniche e strategie attraverso l\u2019esperienza.<\/p>\n
\nSviluppare presenza, ascolto, consapevolezza e autenticit\u00e0 nella relazione.<\/p>\n
\nPer sostenere processi di crescita, consapevolezza e cambiamento.<\/p>\n
\nPer favorire ascolto, comunicazione e nuove modalit\u00e0 di relazione.<\/p>\n
\nPer accompagnare persone e gruppi nella lettura delle situazioni e nella ricerca di nuove possibilit\u00e0.<\/p>\n
\nPer sostenere scelte, transizioni e momenti di cambiamento.<\/p>\n